CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE TALLER DE CIENCIAS
GRADO OCTAVO CUARTO PERIODO
NOMBRE ESTUDIANTE__________________________________________________ CURSO______
Se buscará, que el estudiante logre la interrelación entre las Ciencias Naturales con las TICS, para lo cual se suministra material audio-visual en videos, presentaciones en power point (ppt.), lecturas con ayuda de libros digitales; todo lo anterior en el Blog www.biologiamador.jimdo.com, así como el desarrollo de competencias comunicativas, tanto de habilidades lectoras como de dominio de los temas, a través de estrategias de aprendizaje como mapas conceptuales, cuadros sinópticos, diagramas de flujo y/o cuadros comparativos, manejo de público mediante exposiciones, cine-foros o mesas redondas y la adquisición de habilidades científicas por medio de prácticas de laboratorio.
SEMANA/FECHA |
ACTIVIDADES |
CONSULTA o ACTIVIDAD A REALIZAR |
1/ Sept. 10 al 14 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Biomoléculas) |
Elaboración de un mapa conceptual, un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Biomoléculas. Para entregar la semana 1. |
2/ Sept. 17 al 21 |
Elaboración de un resumen (mínimo 3 hojas) y un glosario (mínimos 20 significados) con la firma de los padres y número celular, de los videos “LOS ALIMENTOS y BIOMOLÉCULAS”. Entregar en hojas oficio, carta o examen y en clase se calificará el aporte individual de los videos vistos en un CINE FORO.
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Carbohidratos) |
Elaboración de un mapa conceptual, un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Carbohidratos. Para entregar la semana 2. |
3/ Sept. 24 al 28 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Grasas, lípidos y ceras) |
Elaboración de un mapa conceptual, un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Grasas, lípidos y ceras. Para entregar la semana 3. |
4/ Octubre 1 al 5 |
Resolver sopa de letras de Biocompuestos y realizar glosario de las 15 palabras, con la firma de los padres y número celular. Imprimir en hojas carta u oficio y entregar en clase. EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Proteínas y aminoácidos) |
Elaboración de un mapa conceptual, un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Proteínas y aminoácidos. Para entregar la semana 4. |
5/ Octubre 16 al 19 |
EXPOSICIONES EN POWER POINT. (Temas: Vitaminas y minerales) |
Elaboración de un mapa conceptual, un resumen (mínimo 3 hojas) con la firma de los padres y número celular, sobre Vitaminas y minerales. Para entregar la semana 5. Estudiar para la evaluación escrita final de los temas vistos y Autoevaluación integral (académico-disciplinar). |
6/ Octubre 22 al 26 |
Desarrollar la evaluación del documento FISICOQUÍMICA DE LOS BIOCOMPUESTOS que se encuentra en la parte final del documento, para entregar en hojas de examen con la firma de los padres y número celular, antes de terminar la semana 6. |
EXPOSICIONES EN LA SEMANA CULTURAL |
7/ Octubre 29 al 2 de Noviembre |
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Cierre del periodo |
NOTA: Recuerde señor padre de familia, este cronograma solo es una guía de temáticas a trabajar, que puede utilizar este recurso virtual de páginas institucionales o de libros de Bibliobancos o de las diferentes Bibliotecas de la ciudad (incluida la del colegio), por favor señor padre de familia, al firmar este cronograma ayudaremos a mejorar el nivel académico de su hijo: _______________________________________________ del curso______
Firma Padres de Familia o Acudiente Responsable: __________________________________________________________________
c.c. No. c.c. No.
Recuerde Padre de familia: Todo trabajo, tarea o actividad para realizar en casa, debe llevar su firma con número celular, comprobando la labor realizada por su hijo(a).
DISTRIBUCIÓN EXPOSICIONES OCTAVO
RECORDAR TRAER LA PRESENTACIÓN EN USB, CD o DVD, LIBRE DE VIRUS
EXPOSICIÓN |
TEMA |
1 |
Generalidads Biomoléculas y Bioelementos |
2 |
Carbohidratos |
3 |
Grasas |
4 |
Lípidos |
5 |
Ceras |
6 |
Proteínas |
7 |
Aminoácidos |
8 |
Vimatinas |
9 |
Minerales |
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